（通讯员 杨珂）为进一步夯实教师教学功底、提升辅导员思政育人能力，助力学校育人工作高质量、内涵式发展，7月28日上午，广州应用科技学院骨干教师教学能力提升研修班、骨干辅导员综合素质提升研修班联合开班仪式在华中师范大学顺利举行。华中师范大学培训中心副主任（职业与继续教育学院副院长）吴海涛，广州应用科技学院文学与传媒学院教师张刘卓、国际教育学院教师赵娟，及全体参训教师参加开班仪式。
开班仪式上，华中师范大学培训中心副主任吴海涛代表承训单位，对远道而来的全体参训教师表示热烈欢迎，并介绍了华中师范大学百年办学底蕴与特色教师教育发展优势。他指出，骨干教师是高校课堂教学提质增效的主力军，骨干辅导员是落实立德树人根本任务、筑牢学生思政教育阵地的排头兵，两支育人队伍相辅相成，是学校完善育人体系、提升人才培养质量的重要支撑。
吴海涛表示，本次研修班将统筹优质教学资源，细化培训流程、夯实服务保障，全力确保研修工作有序高效开展。同时，他寄语全体参训教师心怀“国之大者”，珍惜本次优质研学平台，在学习中互学互鉴、深耕细研、笃行实干，主动吸收先进教育理念与工作方法，将研学所学所思、所悟所得转化为履职尽责的过硬本领，积极应用于课堂教学改革、思政育人创新等实际工作中，助推学校育人工作提质升级。
随后，参训教师代表张刘卓、赵娟依次作表态发言。两位老师立足本职岗位，紧扣新时代高校育人使命，阐述了新时代教育工作者的责任与担当。张刘卓认为，新时代优秀高校教师需兼具扎实的专业素养、开阔的教育视野和持续创新的教学能力，既要深耕课堂、传授知识，也要以德育人、陪伴成长，做好学生成才路上的引路人。赵娟结合辅导员思政工作实际表示，新时代高校辅导员肩负思政引领与育人服务双重使命，不仅是学生日常管理的执行者，更是学生思想领航、心灵守护的关键角色，必须锤炼坚定的政治素养、敏锐的研判能力和温暖的人文情怀。两人共同表态，将严格遵守培训纪律，潜心研学、积极交流、精进能力，重点在课堂教学创新、思政教育优化、学生危机处置、成长帮扶服务等方面查漏补缺、学有所获，返校后坚持学以致用、以学促干，切实把研修成果转化为育人工作实效。
据悉，本期两个研修班分别聚焦教学提质、思政增效核心主题，设置专家讲座、案例研讨、经验交流、实地观摩等多元教学模块，兼具针对性与实践性。培训旨在精准对接教师教学、辅导员思政工作核心需求，助力骨干教师精进课程建设与课堂创新能力，帮助骨干辅导员提升思政引领与学生管理水平，全面夯实参训教师综合素养与履职能力，为广州应用科技学院深化内涵式发展、持续优化人才培养质量注入新动能。
审读：刘淳
审核：吴海涛 潘珞琳
