（通讯员：曹洁 王亚）为全面贯彻新时代党的教育方针，根据《贵州省2024年中小学幼儿园教师国家级培训计划》相关文件要求，2024年10月20日—12月6日，由贵州省教育厅主办、华中师范大学培训中心承办的贵州省威宁县“国培计划（2024）”——整县推进培训项目培训，根据项目计划开展了县内集中培训和省外名校访学阶段培训。在项目推进中，我校严格遵循贵州省“国培计划”的要求和规定，积极、稳妥推进该项目全面实施，做到了培训覆盖面广、培训周期长、培训方式多样，为威宁县教育事业注入强大的活力与智慧，具有深远意义和显著特色。
我校深入研读并积极贯彻“国培计划”的文件精神，同时紧密贴合贵州省教育厅关于“自主学习”模式的细化指导，针对威宁县教师队伍的专业成长实际需求，精准把握执行“国培计划”的核心要素与关键行动点。我们充分利用校内教育资源，有效整合校内专家、省外专家及本土教育精英的力量，遵循“分层分类、尊重个性选择，线上线下融合、分阶段逐步推进”的策略导向，构建了一套多元化、精准化的教师培训体系。
华中师范大学培训中心与威宁县教育局协同管理，积极筹备和引导学员参训,经过近50天的精心组织，培训人次已达到7000余人，培训对象涵盖了中小学校（园）长、教导主任、中小学班主任、初中语数英政史地物化生学科教研组长及骨干教师、小学语数英学科教研组长及骨干教师、思政课教师、心理健康教师等多类教育对象。具体实施情况如下图：
根据既定项目规划，华中师范大学培训中心承办的威宁县整县推进项目获得显著进展: 县内集中培训阶段已圆满结束，省外名校访学阶段正在热烈进行。目前参训教师比例已达84.2%，展现出较高的参与热情与积极性。培训推选出800多名优秀学员，他们在培训中表现出色，展现了优秀的学习成果与专业素养。此外，项目还收获参训学员的培训感悟6000多篇，通过生动的图文形式，发布培训简报及美篇20篇以上。
该项目结合威宁县教师的专业发展定位，遵循教师成长规律，聚焦学科骨干教师、教研组长、教务主任、教研员和校（园）长发展的核心素养、教育教学基本能力和教研引领能力，突出培训的实践性、实用性和实效性。
本次贵州省威宁县“国培计划（2024）”整县推进培训项目获得阶段性成效，为威宁县教育事业的发展注入新的活力与动力。培训通过全面提升各类教育工作者的专业素养与教育教学能力，促进威宁县中小学教育管理水平、教学质量、思政教育与心理健康教育等协同发展与整体提升。同时，本次培训也积累了宝贵的经验，为今后进一步深化教师培训工作、推动县域教育高质量发展进行了有益的探索、奠定了坚实基础。
未来，华中师范大学将持续关注威宁县教育事业的发展动态和需求，充分发挥自身教育教学优势，不断完善培训机制，以培养高素质教师队伍为目标，为威宁县教育事业的持续繁荣发展贡献华师力量，助力威宁学子在优质教育的滋养下茁壮成长，为区域教育高质量发展书写更为绚丽的篇章。
（审读人：吴海涛）
