（通讯员：王兵 柳婉仪）研思精进，学无止境。 2025年9月26日，“国培计划”（2025年）——西藏自治区中学骨干校长办学治校能力提升培训班结业典礼在武汉圆满落幕。来自西藏自治区各中学的骨干校长们怀揣“立德树人守初心，治校兴教担使命”的信念，以丰硕的学习成果为这段为期15天的沉浸式研修之旅画上了圆满句号。
本次培训聚焦中学办学治校的核心需求，通过专题讲座、名校访学、案例分析、研讨交流等多元形式，为校长们搭建了汲取先进理念、借鉴优质经验、碰撞治校智慧的高端平台。培训旨在助力各位校长成长为引领西藏中学教育高质量发展的“领头雁”，为雪域高原的教育事业注入新的活力。
一、聆名师之箴言，夯治校之根基
本次培训聚焦新时代教育治理核心问题，汇聚全国教育领域权威专家，通过专题讲座、案例剖析、互动研讨等形式，为校长们提供系统性赋能。吴又存老师以《弘扬教育家精神，做教育家型教师》为主题，结合教育家型校长的成长路径，激励校长以情怀担当引领学校发展；任大立老师深入解读中央八项规定精神，强化廉洁治校意识；方清云教授通过《铸牢中华民族共同体意识》专题讲座，深化校长对民族团结教育内涵的理解；翟一博老师针对《中小学校党组织领导的校（园）长负责制》深度解读，明确权责边界与协同机制，为理顺学校治理结构、提升党建引领办学质量提供实操方法。
此外，上超望老师剖析《教育数字化转型与基础教育学校发展》，指导校长们制定学校数字化发展规划；叶显发老师从多维度讲解《学校文化与特色构建》，助力打造具有辨识度的学校文化品牌；刘期锡老师聚焦《学校发展与诊断改进》，帮助校长们掌握科学管理工具；何晶老师以体验式培训开展《教师心理健康维护与压力管理》，指导建立教师心理支持体系；向进老师围绕《用制度盘活人力资源》，指导构建科学教师管理体系；程斯辉老师从管理学与心理学视角剖析《如何认识“人”与如何管理“人”》，倡导“以人为本”的管理理念；田恒平老师明确校长核心素养要求，提供《能力导向的学校管理者素养培育》路径；但世辉老师讲解《四层驱动，打造学校高质量教研体系》，助力构建高效教研机制；张振宇老师通过案例复盘《危机与决策：教育领域突发事件与舆情应对》，提升校长应急决策能力；徐学俊老师以《教育科研与学校高质量发展》为主题，结合多所学校以科研促发展的成功案例，系统讲解教育科研课题选题、申报、实施与成果转化的全流程，强调教育科研是破解学校发展难题、提升办学质量的核心动力，指导校长们建立学校科研管理制度；黄群芳老师围绕《校长的课程领导力与学校课程改革》，助力构建特色课程体系，落实立德树人根本任务。
二、访名校而问道，鉴实践以拓思
学员们分批踏上求知之路，先后探访武汉大学附属中学（高中）、湖北大学附属中学、武汉大学附属外语学校、武汉西藏中学、武汉市三店中学、武汉光谷实验中学等多所名校，通过实地观摩、研讨交流，汲取优质学校的治理经验。在武汉大学附属中学（高中），学员们深入了解学校的管理模式、课程体系和教学方法，与学校领导和教师进行深入交流，学习先进的教育教学管理经验；踏入湖北大学附属中学，学员们参观了校园文化建设，观摩课堂教学，参与教研活动，挖掘教学创新的源泉，为自身学校的教学改革提供借鉴；走进武汉大学附属外语学校，学员们感受学校外语特色教育的魅力，了解学校在国际交流与合作方面的经验和做法，拓宽办学视野；在武汉西藏中学，学员们聆听其校长关于民族教育融合授课，借助听课评课活动，领悟民族教育的精髓要义，并进一步深入探讨民族教育特色与学校融合管理策略，为西藏本地办学提供参考。随之，先后访学了武汉市三店中学和武汉光谷实验中学，学员们聆听学校领导关于学校管理、教师队伍建设、学生发展等方面的介绍，观摩其特色课程与管理实践，借鉴成功的管理经验和方法。此番名校访学之行，不仅让学员们得以一窥名校办学治校的卓越风姿，更使其在实践中采撷到宝贵的教学与管理经验硕果。学员们纷纷表态，定以此次访学为新的起点，持续提升个人办学治校水准，为西藏自治区中学教育事业添砖加瓦。
三、融党性于初心，汲文化以赋能
培训期间，学员们先后走进湖北省博物馆与武汉革命博物馆，在历史与文化的熏陶中汲取精神力量，为办学治校注入深厚文化底蕴与责任担当。在湖北省博物馆中，围绕“弘扬中华文明，展示荆楚文化”主题，引导学员参观曾侯乙编钟、越王勾践剑等国宝级文物，感受荆楚文化的璀璨魅力与中华文明的博大精深。学员们在领略古代工匠智慧与文化内涵的同时，深刻认识到中华优秀传统文化的育人价值。在武汉革命博物馆开展党性教育，通过珍贵文物、历史图片与文献资料，感受革命先辈的初心使命与奋斗精神。学员们纷纷表示，将把红色基因融入学校德育工作，通过开发红色教育课程、开展革命传统主题活动，培养学生的爱国情怀与责任担当，为学校办学注入红色精神动力。
四、展成果而明志，悟所学以践行
结业典礼在班主任精心制作的回顾视频中拉开帷幕，一帧帧画面定格学员们成长足迹，一张张笑脸洋溢收获喜悦，虽难以留存所有瞬间，但镜头中的彼此已成永恒记忆。各组推选代表登台，进行回顾学习历程总结，梳理学习心得，分享学习硕果，倾诉感恩之意。学员们纷纷表示，此次培训内容丰富、形式多样，既有理论知识的传授，又有实践案例的分析，还有名校访学的实地考察，让他们开阔了视野，更新了理念，提升了能力。紧接着，学员们用具有西藏特色的才艺展演展现自我风采，瞬间将典礼氛围推向最高潮。随后，在激昂的音乐声中，项目负责人为全体学员颁发结业证书与优秀学员荣誉证书，寄语大家“带着江城所学，回到雪域岗位，以更优的治校能力、更强的责任担当，推动西藏中学教育发展”，肩负起引领雪域中学教育变革的使命，发挥骨干校长的引领示范作用，把培训成果转化为办学实践，为西藏中学教育发展贡献力量。
五、汇众智而共进，启新程以担当
“聚是一团火，散是满天星”。本次培训不仅是理念的革新，更是行动的号角。此次培训的结业，不是终点，而是西藏自治区中学骨干校长们办学治校新征程的起点。相信各位校长将带着江城武汉的教育智慧与实践经验，回到雪域高原的教育岗位上，以教育家精神为引领，以改革创新为动力，深耕立德树人沃土，为培养担当民族复兴大任的时代新人、推动西藏中学教育事业迈上新台阶不懈奋斗，在雪域大地谱写治校兴教的崭新篇章！
（审读人：吴海涛）
