2026年3月16日上午，2024年新疆维吾尔自治区“国培计划”“区培计划”项目第三方实地评估工作在华中师范大学培训中心顺利开展。评估专家组孙望安、向辉等一行8人莅临考察指导。华中师范大学培训中心主任马新华、副主任吴海涛，教师培训部部长刘淳、副部长张静、王静，以及项目组核心成员参加了本次评估汇报会。
会上，马新华主任代表培训中心对评估组专家的到来表示热烈欢迎。他表示，中心深耕教师培训领域多年，始终将新疆维吾尔自治区的“国培”“区培”项目置于重要战略地位。在长期的项目实施与教育服务中，中心与新疆结下了深厚情谊。项目组坚持高标准、严要求，将精细化管理贯穿于方案申报、需求调研、过程实施与跟踪反馈的全周期。他恳请与会专家发挥深厚的专业素养，多提宝贵意见，为中心项目“把脉问诊”，助力中心进一步总结经验、补齐短板，在未来持续做优做强新疆项目。
随后，项目组代表赵辉作了题为《坚守人民立场强师铸魂，扎根教育实践兴疆育人》的专项汇报。2024年，中心共承接新疆“国培计划”项目6项、“区培”项目1项，覆盖中小学党组织书记、校长及骨干教师等2056人次。中心以任务为引擎，构建“五位一体”的培训体系，沉淀了包含146件优质专家课件、2200余份学员转化成果在内的丰厚研修资源。其中，多项精品成果已在新疆国培教育平台推广应用。中心将持续优化顶层设计，畅通学术交流渠道，为谱写中国式现代化新疆篇章提供坚实的人才支撑。
汇报结束后，评估组专家通过查阅档案资料、深度访谈交流等方式，对项目进行了全面细致的实地核验。在访谈环节，项目组核心成员紧扣《新疆维吾尔自治区2024年“国培计划”“区培计划”项目绩效评估》的核心指标，就项目实施的关键环节与优化路径，与专家组展开了近2小时的高效交流与深度剖析。
在方案设计维度，双方深入探讨了如何通过前置调研，精准锁定新疆教师在新课标落地、人工智能应用等方面的现实需求。会议重点交流了将调研结果转化为核心课程的路径，以及因地制宜遴选“懂新疆、能接地气”专家团队、落实差异化支持的具体举措。
在实施与管理维度，专家组细致调研了中心“集中研修+跟岗实践”等创新培训模式。双方就如何自然融入思政与师德教育、构建科学及时的评价反馈体系，以及运用信息技术平台赋能培训管理等实效性做法，进行了充分的互动研讨。
在效果与转化层面，专家组基于多维客观数据，全面核验了学员在知识增益与理念更新方面的显性变化。在此基础上，项目组分享了“训后跟踪”支持返岗实践的典型案例，双方共同评估了特色教学模式等成果的可复制推广性，客观剖析了当前在推动成果转化与辐射过程中面临的障碍。
在反思与建议环节，双方本着求真务实的态度，共同梳理了承办新疆“国培”“区培”项目的核心挑战。基于一线的实施经验，与会人员对进一步优化今后项目的规划与方案设计提出了建设性的参考意见。
此次实地评估不仅是一次客观严谨的项目绩效检验，更是一场集思广益的深度研讨。专家组对中心在培训精细化管理和训后支持等方面的积极探索给予了充分关注。华中师范大学培训中心将以此次评估为契机，坚决落实“以评促建”要求，进一步提升新疆教师培训的针对性与实效性，持续赋能强师铸魂，为新疆基础教育高质量发展贡献更为坚实的华师力量。
（审读人：吴海涛 刘淳）
